当前Photoshop课程教学改革的要求是让学生学习符合现实社会的需要,让他们能够熟练掌握这一软件,而且还应注意对学生主动性、积极性和创造性的培养,采用行动导向教学,根据环境条件和学生内在素质将教学活动的设计与实施分为调研、规划、决策、执行、检查、评价六个步骤。
基于这一教学理念,我们编写了这一PhotoshopCS6学习教材,以帮助读者进入到Photoshop图像编辑的领域,让读者能在兴趣的基础上了解Photoshop软件的基本框架内容。本教材在内容上主要包括了Photoshop的基本知识、常用工具使用、Photoshop图层操作、通道和蒙版的应用、路径和文字的使用及编辑、滤镜与动画入门、色彩与色调调整,以及最后的综合案例解析。