本书注重理论与实践的结合，秉持“理论引导实践，实践反哺理论”的原则。内容编排以基础理论为根本，力求透彻讲解数字媒体的基本概念、原理和方法。同时，充分考虑学生的学习特点，本书从基础知识入手，循序渐进地展开讲解，力求降低学习难度，使读者轻松入门。然而,理论知识的学习并非终点。在数字媒体领域，工具是实现创意的桥梁，实践是检验真理的标准。为此,本书精选一系列易于上手的工具，结合典型案例和实践项目，引导学生将所学知识应用于实际作。通过动手操作，学生不仅能够更好地理解和掌握理论知识，更能够培养解决实际问题的能力，激发学习兴趣和创新思维，并鼓励学生运用所学知识，结合人工智能技术，探索新的数字媒体应用场景和解决方案。为更好地演示和应用教材中介绍的AI图像生成技术，部分图片素材由AI生成。

      作为一门交叉学科，数字媒体涉及艺术、设计、计算机科学、传播学等多个领域，这种跨学科的学习与实践有助于拓展学生的视野，培养其更全面的综合素质。为此，本书相关章节采用项目驱动的教学模式，鼓励学生在完成项目的过程中，充分发挥想象力与创造力，将不同学科的知识融会贯通,从而产生新的创意。

       人工智能是本书的另一条重要主线。当前，人工智能正深刻地变革着数字媒体的各个领域，从内容生成到智能推荐，从图像识别到语音交互，人工智能的应用无处不在。本书不仅单独用一章深入探讨人工智能的基础理论、发展历程和典型应用场景，更将其贯穿于后续各数字媒体应用章节中,详细阐述人工智能在这些领域的具体应用和典型案例,旨在帮助读者更全面地了解人工智能的发展趋势，掌握人工智能工具的使用方法，培养未来数字媒体人才所必备的人工智能素养;同时引导学生思考人工智能发展可能带来的社会影响，强调人工智能伦理的重要性,培养其社会责任感，以确保人工智能技术能够被合理、负责地应用。